Μένουμε σπίτι, παραμένουμε δημιουργικοί - 2 νέες διαδικτυακές δράσεις της Δημόσιας Βιβλιοθήκης και του VeriaTechLab

Ανακοινώσεις από την Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Βέροιας: To Athens American Center, κέντρο εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Μορφωτικού Τμήματος της Αμερικανικής Πρεσβείας στην Αθήνα σε συνεργασία με τo Veria Tech Lab της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης της Βέροιας και το συγγραφέα Βαγγέλη Προβιά, διοργανώνουν διαδικτυακό εργαστήριο δημιουργικής γραφής Creative Writing Webinar με ελεύθερη συμμετοχή.

Το εργαστήριο θα έχει διάρκεια τριών διαδικτυακών συναντήσεων και θα πραγματοποιηθούν τις Δευτέρες 4, 11 και 18 Μαΐου 2020, από τις 18:00 έως τις 20:30, μέσω της πλατφόρμας zoom.

Κατά την διάρκεια του οι συμμετέχοντες θα εξοικειωθούν με τις βάσεις της μυθοπλασίας και έννοιες όπως η πλοκή, οι χαρακτήρες, το σκηνικό, η επιμέλεια, το θέμα – ενώ θα υπάρξει και μελέτη διηγημάτων από τους Αμερικανούς συγγραφείς Lucia Berlin, George Saunders και Eudora Welty.

Για την συμμετοχή απαιτείται δήλωση συμμετοχής εδώ.

Οι θέσεις είναι περιορισμένες, και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.  Οι συμμετέχοντες θα ενημερωθούν από τον υπεύθυνο του εργαστηρίου ( με email )  για το πως θα συνδεθούν .

Μαθαίνουμε να διαβάζουμε τις ειδήσεις – Online Εργαστήρια για εφήβους για την Παιδεία στα ΜΜΕ : από το Veria Tech Lab της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης της Βέροιας

Το Journalists About Journalism (www.jaj.gr) με την υποστήριξη της πρεσβείας των Η.Π.Α στην Αθήνα, διοργανώνει σειρά εργαστηρίων για την ειδησεογραφική παιδεία και την πληροφορία στα ΜΜΕ (Media, Information & news literacy) σε τέσσερις διαφορετικές βιβλιοθήκες, μεταξύ των οποίων και στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη της  Βέροιας.

Στο πλαίσιο της εκστρατείας #ΜένουμεΣπίτι προσαρμοζόμαστε και προσφέρουμε τα εργαστήρια διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας zoom. Το  online εργαστήριο για την Παιδεία στα ΜΜΕ (News Literacy) αποκλειστικά για εφήβους και με θέμα “ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΝΑ ΔΙΑΒΑΖΟΥΜΕ ΤΙΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ : InfoTeens Webinar ενάντια στην Παραπληροφόρηση» θα πραγματοποιηθεί σε συνεργασία με το Veria Tech Lab την Τετάρτη 6 Μάϊου 2020, 18.00 (6 ώρα το απόγευμα).

Απευθύνεται σε μαθητές Γ’Γυμνασίου και όλων των τάξεων του Λυκείου.

Δηλώνοντας συμμετοχή εδώ.

Θα σας στείλουμε σύνδεσμο και σχετικές οδηγίες για να παρακολουθήσετε το εργαστήριο. Μπορείτε επίσης να δηλώσετε συμμετοχή μέσω email στέλνοντας το ονοματεπώνυμο  σας στο mail: geobikas@libver.gr  Εισηγήτρια είναι η κ. Μαρία Κοζάκου, δημοσιογράφος.

Τι σημαίνει είδηση; Γιατί υπάρχουν οι ειδήσεις και γιατί μας ενδιαφέρουν; Τι είναι δημοσιογραφία; Πως και τι μοιραζόμαστε στα social media; Τι πρέπει να προσέχουμε όταν συμμετέχουμε σε διαδικτυακές συζητήσεις, όταν μοιραζόμαστε πληροφορίες για μας και τους άλλους; Τι είναι ψευδείς ειδήσεις και πώς τις αναγνωρίζουμε; Πως λειτουργούν και μας επηρεάζουν; Γιατί πρέπει να λειτουργούμε όλοι ως δημοσιογράφοι στα social media;

Στόχος των εργαστηρίων είναι να εισάγουν βιβλιοθηκονόμους, εκπαιδευτικούς, μαθητές, αλλά και όλους όσοι ενδιαφέρονται, στις βασικές έννοιες της ειδησεογραφικής παιδείας και πληροφορίας των μέσων ενημέρωσης και επικοινωνίας, με στόχο την κριτική πρόσληψη του περιεχομένου που διακινείται από όλες τις πλατφόρμες επικοινωνίας και ταυτόχρονα τη δυναμική αντιμετώπιση του φαινομένου της παραπληροφόρησης και των ψευδών ειδήσεων.

Στη διάρκεια των εργαστηρίων εξετάζονται ζητήματα όπως η αξία και διασταύρωση των πηγών, οι τρόποι ανάπτυξης της κριτικής σκέψης και μέθοδοι, χρήσιμα για την αναζήτηση πληροφοριών στο διαδίκτυο, για την αναγνώριση της διαφοράς μεταξύ είδησης, γνώμης και προπαγάνδας, τον εντοπισμό ψευδών ειδήσεων, τη διαφορά μεταξύ δημοσιογράφων και άλλων πηγών που διαδίδουν πληροφορίες, τη σημασία της επαλήθευσης κ.ά. Ταυτόχρονα, μέσα από παραδείγματα και συζήτηση, αναδεικνύεται η σημασία της ευθύνης που έχουμε όλοι ως “ψηφιακοί” πολίτες, ως παραγωγοί διαδικτυακού περιεχομένου απέναντι στην προάσπιση των δημοκρατικών αξιών αλλά και της σωστής ενημέρωσης.

Η συμμετοχή στα εργαστήρια είναι ελεύθερη για το κοινό.

Κάντε LIKE στη σελίδα του InVeria.gr και...  μείνετε ενημερωμένοι για όλα!

InVeria.gr